指导语
你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为20分钟左右，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。好，现在就让我们开始。
导入语
请用二三分钟时间简单介绍一下你的简历和家庭情况。
此题用于简单问候或寒暄之后，起自然过渡、导入正题的作用，其目的一是让考生放松，能自然进入面试情境；二是了解考生的学习、工作、生活经历；三是考查考生自我认知能力。
一、敬业、诚实精神(10分)
测评要点：
(1)报考动机及对工作的责任心、进取心；
(2)诚实、求实精神。
测试题目：
1如果你被录用为国家公务员、由于工作需要，领导把别人瞧不起、又不愿意做的工作给你，遇到这种情况你该怎么办?
评价参考标准：
好：考生回答问题态度诚恳，不隐瞒自己的真实想法，有很强的工作责任心和对事业的追求，踏踏实实。
中：回答问题较诚实可信，有事业心、进取心，但有轻视事务性工作倾向。
差：考生回答问题心口不一，隐瞒自己的真实想法。
2你为什么要报考这个部门，这个职位?
追问1：你认为你从事这项工作有哪些有利条件?
追问2：还有哪些不利条件?
追问3：怎样克服不利条件?
评价参考标准：
好：考生意向清楚、态度诚恳，在追问压力下情绪稳定。有进取心与较强事业追求，又不回避生活需要、求职动机与职位条件。
中：意向基本清楚、可信，求职动机与职位条件不冲突，在追问的压力下情绪基本稳定。
差：意向含糊不清，或求职动机与职位条件冲突，情绪不稳定。
二、政策、理论水平(15分)
测评要点：
(1)理解并运用党和国家有关方针、政策的水平及能力；
(2)对社会生活中重大、热点问题的关心程度及阐述该类问题时所表现出的基本理论素养，即判断力、分析比较、抽象概括能力。
测试题目：
1请你谈谈农村卖粮打“白条子”现象会产生哪些副作用?
评价参考标准：
好：分析归纳正确全面、思维有广度和深度，逻辑性强，能综合各方面情况谈问题。
中：分析归纳基本正确，各方面情况基本能考虑到。
差：思维面窄，只考虑一方面，而忽视
其他方面。
2有个电冰箱厂为提高全厂职工的质量意识，将一批即将投放市场，但发现质量存在问题的电冰箱全部砸毁，在社会上引起强烈反响。有些人认为这么做对，也有些人认为提高质量意识是正确的，但不应将冰箱砸毁，你对这个问题怎样看?
评价参考标准：
好：不在于赞同哪种观点，而在于说理充分，分析归纳正确，思维的逻辑性强，思维面广，能综合各方面考虑。
中：说理论证基本得当，各方面情况基本能考虑到。
差：说理不充分，思维面窄，只考虑一方面而忽视其他方面。
三、组织、协调能力(10分)
测评要点：
(1)组织计划的周密性、条理性、可行性；
(2)各方面关系的协调、沟通能力。
测试题目：
1如果让你负责带队到农村了解扶贫工作进展情况，你将如何组织?
评价参考标准：
好：考生能综合各方面因素，很好地计划、组织、协调，想问题、办事情周密、可行，并能有层次地说明。
中：工作有步骤，思路较为清晰，表达通顺。
差：工作安排不全面，对面临的问题没有预见。语言表达在逻辑上较为混乱。
2如果你考上公务员，而你的原单位不放你，你怎样争取原单位的理解与支持，并实现自己的目标?
评价参考标准：
好：沟通能力强，方法得当，所采取的做法能充分反映考生的组织、协调能力，考虑问题全面、符合实际。
中：有一定沟通能力，方法基本得当，所采取的做法基本能反映考生的组织、协调能力。
差：考虑问题不全面，缺乏条理，工作可行性差，沟通能力差。
四、应变能力及开拓、创新意识(10分)
测评要点：
(1)心理承受能力、情绪稳定性、自制力；
(2)反应的敏捷性及开拓、创新意识。
测试题目：
1在我们工作生活中，难免有尴尬或左右为难的时候，假如你邀请几位要好的朋友在家聚会，这时你的家人不知什么原因给你的朋友颜色看，使你下不来台，遇到这种情况你怎么办?
评价参考标准：
好：反应理智、自制力强，有礼，不失分寸，不伤害各方的感情。
中：反应基本得体，没有让双方下不了台。
差：反应消极、缺乏积极化解的意识。
2如果这次考试你没被录用，你今后还会做哪些努力?
评价参考标准：
好：反应冷静，情绪稳定，客观估价自己，正确对待挫折，抱有积极的生活态度。
中：情绪基本稳定，能较客观地估价自己，处事态度积极。
差：情绪紧张，语无伦次，处事态度消极或沉默不语。
五、语言表达能力(10分)
测评要点：
(1)语言的准确性、逻辑性、流畅性；
(2)语言的描述能力、感染力、说服力。
评分说明：此部分不单独设题，考官以考生回答上述所有问题时的实际表现，依据测评要点为其打分。
六、仪表举止(5分)
测评要点：
(1)文化素养；
(2)体貌体态、衣着打扮；
(3)身体状况。
评分说明：考官依据测评要点结合对考生的观察为考生打分。 “2005年公务员考试-面试试题及解析(三)”版权归作者所有；转载请注明出处!
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