美学原理
一、名词解释（01、02每题6分，03每题5分）
01年：1　“美学之父”　2　对象化　3物态化审美客体　4　美的规律　5滑稽
02年：1　为人的存在　2　艺术品　3　荒诞　4　审美对象　5　审美体验
03年：1　审美主体　2　对象化　3　人化自然　4　审美态度　5　《大希庇阿斯篇》
　　　6　游戏冲动　7　物化　　8　和谐　9　节奏　　10　迷狂
二、简要回答（每题10分）
01年：
1“囿于粗陋的实际需要的感觉只是具有有限的意义。对于一个忍饥挨饿的人说来并不存在人的食物形式，而只有作为食物的抽象存在；食物同样也可能具有最粗糙的形式，而且不能说，这种饮食与动物的饮食有什么不同。忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美的美的和特性；他没有矿物学的感觉。”这段话出自马克思的哪一部著作，谈谈你对划线部分的理解。
2　审美活动与游戏的联系与区别。
3　艺术品与工艺品的联系与区别。
02年：
1　审美与认识的联系与区别。
2　艺术品与工艺品的联系与区别。
3　审美超越与宗教超越的联系与区别。
03年：
1　“劳动创造了美，但是使工人变成畸形”这句话出自哪部著作？你怎样理解？
2　简述审美能力。
3　简述崇高与壮美的联系与区别。
4　简述审美知觉的建构特征。
二、论述题（每题20分）
01年：
1　试析审美客体的本质与特征。
2　试析审美主体的个性差异形成的根源。
02年：
1　“我的劳动是自由的生命表现，因此是生活的乐趣。”这句话出自马克思的哪部著作？这个观点对于美学研究有何意义？
2　试析壮美、崇高与悲剧的联系与区别。
03年：
1　试论劳动在人类审美需要产生过程中的作用。
2　试析艺术的分类原则及其意义。
3　试论审美、艺术与人生的关系。

中国美学史
一、说明下列概念或名句的出处（作者、书名、或篇名、年代、含义）（每题6分）
01年：
1　天地有大美而不言
2　神与物游
3　不薄今人爱古人，清辞丽句必为邻。
4　静故了群动，空故纳万境。
5　身之所历，目之所见，是铁门限。
02年：
1　天地有大美而不言
2　声之与心，殊途异轨，不相经纬。
3　山河天眼里，世界法身中。
4　眼处心生句自神，暗中摸索总非真。
5　独抒性灵，不拘格套。
二、标点并解释下述段落（标点10分，解释10分）
01年：
　文之难而诗之难尤难古今之喻多矣余以为辨于味而后可以言诗也
02年：
　　笔才一二象已应焉离披点画时见缺落此虽笔不周而意已周也
三、论述题（每题25分）
01年：
1　论山水画有三远
2　论金圣叹在中国小说美学上的贡献
02年：
1　谈谈郑板桥“有成竹与无成竹，其实是一个道理”的看法。
2　谈审美对象神骨肉结构的内容和意义。

西方美学史：
一　填空（01年每空2分，02年每空1分）
01年：
1　在柏拉图之前，提出灵感的人有（）。
2　亚里士多德说，喜剧摹仿的是（）。
3　但丁认为，一切文艺的表现都是（）。
4　（）在《》中系统的提出了新古典主义的理论。
5　康德关于美的定义的四个方面是：
（1）　美是不依利害仅凭快感而对对象的判断，
（2）　（）
（3）　（）
（4）　（）
6　席勒在《》中提出了审美游戏的观点。
7　人的知觉反映有（）和运动型之分。
02年：
1　在柏拉图那里，存在着（）与（）的对立，前者的本质在于模仿，后者若能加以好的引导就能导向真理。
2　中世纪美学是一种（）。
3　休谟美学的核心问题是（）以及审美趣味的标准。
4　博克的美学著作是（）。
5　康德由“美的分析”转到“崇高的分析”，为他完成从（）过渡到（）提供了重要的桥梁。
6　“美是理念的感性显现”这个定义包括（）（）和（）三个方面。
　　
二　名词解释（01每题5分，02每题6分）
　　01年：
1　三一律　2　柏克　3　象征型艺术　4　移情说
02年：
　　1　回忆说　2　捣毁偶像运动　3　诗性智慧　4　感性的完善　5　《论美书简》
三　论述题（　01年每题30分，02年每题20分）
01年：
1　评狄德罗关于美的本质的理论
2　论克罗齐的美学思想
02年：
1　简述德国浪漫派美学思想。
2　“美是一个对象的合目的性的形式”这个论断出自何处？谈谈你对此论断的理解和看法　。
3　试比较亚里氏多德与黑格尔的悲剧观。
03年中西美学史
一　指出下列各句的出处，包括时代、作者、著作名（每题5分）
1　大音希声，大象无形。
2　笼天地于形内，挫万物于笔端。
3　气盛，则言之长短与声之高下皆直。
4　山水，有可行者，可望者，可游者，可居者。
5　我把凡是本身含有某种因素，能够在我的悟性中唤起“关系”这个概念的，叫做外在于我的美；凡是唤起这个概念的一切，我称之为关系到我的美。
6　美是理念的感性显现。
7　美是那不凭借概念而普遍令人愉快的。
二　标点释意（25分）。
　　诗者志之所在也在心为志发言为诗情动于中而形于言言之不足故嗟叹之嗟叹之不足故咏歌之咏歌之不足不知手之舞之足之蹈之也
三　简述题（每题15分）
1　简述柏拉图的“迷狂说”。
2　简述鲍姆嘉通的美学思想。
四　论述题（每题30分）
1　论韩愈的美学思想。
2　论亚里氏多德的美学思想。