偶然遇到的一件小事,使我茅塞顿开。
同事的小女儿正在上一年级。那天她一见到妈妈,就说,“老师给我们过生日了。”然后,她用手比划着,蛋糕——cake ,生日快乐——happy birthday ,稚嫩的童音令我眼前一亮。
英语来源于生活,离不开生活,英语学习必须要贴近学生生活,才能充分唤起学生的求知欲望。
于是在教学中,我尽量使英语教学贴近生活。上课时,努力挖掘知识中的生活因素,与英语课的实际情况相联系,设计适当的生活场景并以问题的形式呈现出来。在学习比较级、最高级时,我让学生比一比,比谁高、谁矮,年龄谁大、谁小?然后带着问题,下课、回家后进行比较。多种多样的方式极大地激发了学生的学习积极性,取得了良好的课堂教学效果。
教学实践使我体会到:只有让学生从课本走向生活,才能真正体验到英语学习的真谛和乐趣,获得成就感,激发学习欲望。