毕业论文格式
                    ----------关于毕业论文要求及其书写格式
　

1、毕业论文是每位学生四年大学学习成绩的体现，同时也是检验教师教学效果和教学工作的重要一环，
    
       因此，各位指导教师和学生要引起高度重视。

      要彻底改变以前那种只有少数人参加答辩，其余的论文全部通过的局面。

      此次我系所有的95年级学生都要参加答辩，对于答辩效果差的要重新答辩，以致于延迟毕业。

2、系里不定期将抽查学生毕业论文的进度和教师指导情况并通报全系。

3、每位学生要独立完成论文，对于两个或两个以上的学生共同完成一个论文题目的，

      要求每个学生要完成一部分，否则不予通过。

4、论文最后上交日期为：6月18日。无特殊理由，延迟上交者，不予以答辩，一切责任自负。

5、上交毕业论文时，要上交存放有论文涉及到的软件、文档、图片等一切和论文有关文件的

        磁盘和论文文档（格式见后），系里在论文答辩后，在公布最后成绩前要指派专人检查这些文档、

       有关的程序等。有出入或信息不全的要在最后的成绩中适当扣除。

6、论文答辩日期：1999年6月21日-6月25日，具体时间和答辩顺序另定。

7、论文书写格式。

     论文全部要采用word 7来书写，文件名统一为“report95´ ´ .doc”，其中´ ´ 代表自己的学号。

     学位论文一般应包括下述几部分：

论文首页格式如图所示：

1. 其中学位论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字

 

2. 论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过25个字。

    中文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）：

3.  论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

     学位论文摘要是学位论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和

4.  新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。
      在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3╠5个。

5. 英文摘要及其关键词（宋体5号字b5排版）：

    论文第三页为英文摘要，内容与中文摘要和关键词相同。

 

学校名称：东北师范大学

院（系）名称：计算机系

本科生学号：

 

学 位 论 文 题 目

 

　

学 科、专 业：计算机科学技术

 

本科生姓名： _____ _

 

指导教师姓名：_________

 

指导教师职称：___________

 

东北师范大学计算机系学位评定委员会

 

年 月
 

 

摘 要（粗宋体居中四号字）

 

（空一行）

 

摘要内容（宋体5号左对齐）

 

（空一行）

 

关键词：词1、词2
 

 

目录：

论文各章节的详细目录。格式如下：

计算机概论……… ………………………………..……1

1.1 计算机产生……..…………………………………………..1

 

1.2 计算机的发展……………………………………………..2

 

1.3 计算机中的进制 …………………………………………3

 

一 二进制表示法…………………………………………..….3

 

第二章 计算机文化基础……………………………………….6

 

其中：“章”部分使用宋粗体四号字；“节”部分采用宋体5号字

 

1. 引言（或序言）（宋体5号字b5排版）：

     内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、

2. 科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。

3. 正文是学位论文的主体:

4.  要求采用宋体5号字b5排版。每页36行，每行32个字。页码打印在页面下方中间位置，

    论文装订后尺寸为标准b5复印纸的尺寸。页眉部分奇数页使用“东北师范大学计算机系

    学士学位论文”，偶数页使用论文题目的名称。

 论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续（或分章）编号。图序及图名置于图的下方；

  表序及表名置于表的上方；论文中的公式编号，

  用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。

  学位论文一律在左侧装订，要求装订、剪切整齐，便于使用。
 
  论文字数控制在1万字至3万字之间。

宋体3号字居中显示

（空一行）

§1.1 宋体4号字居中显示

（空一行）

粗宋体5号字左起

正文部分宋体5号字，语言要简练，不能有错字、别字。也不能有错误的观点。
 

参考文献：

按学位论文中所引用文献的顺序、列于文末。

 

[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。

 

文献是图书时，书写格式为：

 

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

 

附录：

包括放在正文内过分冗长的公式、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复

性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

论文打印日期：

系里提供打印机供学生集中打印论文。打印日期6月14日¾ 6月18日

计算机科学系

1999年6月

毕业论文规范写作问答

正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一，是
学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论
文，现将一些应规范的问题说明附后：

一、什么是学位论文？
学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核
和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。
1、学士论文：
学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者
能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学
知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题
目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难
点，选择题目还应避免过小、过旧和过长。
2、硕士论文：
硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者
广泛而深入地掌握专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究
的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本
专业学术水平的提高有积极作用。
3、博士论文：
博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导
的指导下，能够自己选择潜在的研究方向，开辟新的研究领域，掌握相
当渊博的本学科有关领域的理论知识，具有相当熟练的科学研究能力，
对本学科能够提供创造性的见解，论文具有较高的学术价值，对学科的
发展具有重要的推动作用。

二、学位论文的总体原则要求是什么？
1、立论客观，具有独创性：
文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中，所提出的问题
在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，
提出了自己一定的认知和看法。
2、论据翔实，富有确证性：
论文能够做到旁征博引，多方佐证，所用论据自己持何看法，有主
证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据，准确可靠，精确无误。
3、论证严密，富有逻辑性：
作者提出问题、分析问题和解决问题， 要符合客观事物的发展规
律，全篇论文形成一个有机的整体， 使判断与推理言之有序， 天衣无
缝。
4、体式明确，标注规范：
论文必须以论点的形成构成全文的结构格局，以多方论证的内容组
成文章丰满的整体，以较深的理论分析辉映全篇。此外，论文的整体结
构和标注要求规范得体。
5、语言准确、表达简明：
论文最基本的要求是读者能看懂。 因此， 要求文章想的清，说的
明，想的深，说的透，做到深入浅出，言简意赅。

三、毕业论文的标准格式是什么？
1、论文题目：（下附署名）
要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、内容提要：
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多
不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文
的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容
特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取
3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分
析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语
主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
5、论文正文：
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言
一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作
的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论
证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出问题-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证方法与步骤；
d.结论。
6、参考文献
一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要
文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB77
14-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出
版物信息。

四、获取最佳论文选题的途径？
1、选择你有浓厚兴趣，而且在某方面较有专长的课题。
2、在不了解和了解不详的领域中寻找课题。
3、要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题。
4、选择能够找得到足够参考资料的课题。
5、征询导师和专家的意见。
6、善于利用图书馆； 图书馆的自动化、网络化为读者选题提供了便利条件。