二、未成年人犯罪原因初探
（一）家庭原因
有的家庭一味追求金钱，长年忙于生产挣钱，而忘记了孩子，使孩子养成了“自由”散慢的习惯，染上了坏习性，走上违法犯罪的道路；有的家庭教育方式不当，在孩子犯了错误后，不是讲道理和说服教育，而只是一味责怪、打骂或体罚，使孩子长期受到压抑而产生变态心理，最终导致犯罪的发生；另一些家庭本身其成员有不正之风，孩子生活在这样的家庭里，耳濡目染，不知不觉中走上了犯罪的道路。
（二）学校不良因素
1．学校受到社会不良风气侵蚀，且部分学生素质太差。学校本是一方净土，但由于社会不良因素的渗透，使有些学校良好学风遭到破坏；另外部分学生片面追求经济效益，一味招收高费生，不管学生素质是否合格，这种做法，往往对学校环境造成了很大的破坏；
2．有的学校一味追求升学率，重智轻德，放松了对学生的思想政治和纪律法制教育，致使学生法律意识淡薄，目无法纪；
3．校园周边环境不良因素的影响。由于校园周边环境治理不彻底，网吧、电子游戏室等娱乐场所分散了学生学习的兴趣，容易使未成年人受到暴力、色情等精神垃圾的腐蚀。
4．部分老师工作方法简单粗暴，处理问题感情用事，或者姑息迁就，以罚代教，使学生产生逆反甚至报复心理，以致走上犯罪的道路。
（三）社会环境的不良影响
近年来，社会上赌博、卖淫、行贿受贿、弄虚作假等不正之风和丑恶现象泛滥成灾，对青少年特别是未成年人起着不可估量的毒化作用，诱发了未成年人犯罪。
（四）未成年人自身存在的问题
未成年人许多正处于“心理上的断乳期”，又称为“情感上的急风暴雨”时期。在这个阶段，他们独立意识大为增强，力图摆脱对父母的依赖，对社会、对人生、对自己的未来生活的设计，都自有主张。这一时期它们对困难和挫折的心理承受能力较差，遇到失败，容易灰心丧气，甚至自暴自弄，破罐破摔，走上报复社会，与社会对抗的违法犯罪道路⑤。
 
三、预防未成年人犯罪的措施和方法
预防未成年人犯罪的措施和方法，是其基本原则在具体实践中的应用，根据《预防未成人犯罪法》第2条，第3条，第5条之规定，预防未成年人犯罪有教育保护原则，及时防治原则，综合治理原则，科学性原则四项基本原则⑥。
（一）努力营造适合未成年人健康成长的大环境
1．高度重视，加大宣传；各级政府各部门、全社会都要关心未成年人的成长，关注他们所处的社会大环境的状况，分析环境中的有利因素和不利因素，趋利避害，加强教育。特别是要加大宣传教育力度，使法制观念深入人心；
2．加强对违法犯罪行为的打击力度。司法行政部门应根据实际情况，对易于诱发未成年人犯罪的侵财，伤害类犯罪严密控制和打击，遏制其诱发力，特别注意打击处理那些教唆、怂恿、挟迫未成人违法犯罪的犯罪分子。
3．加强对未成年人犯罪的预防。教育行政部门、综治单位、派出所等要认真贯彻《预防未成年人犯罪》，制定切实可行的符合地方实际的配套措施，完善责任制度，形成有效地防范网络。
4．加强校园周边环境整治。学校和有关部门配合，积极行动，净化校园环境，清除学校周边存在的网吧、旱冰场、游戏室、台球室等娱乐场所，还学校一片安宁。
（二）营造良好的家庭氛围
家庭是未成年人的“第一学校”，良好地家庭环境有利于未成年人健康成长。一是要提高广大家庭的觉悟和水平，学校可通过家长会、家长学校等方式为家庭提供学习机会，让家庭懂得孩子不仅要管，而且更需要的是关心、爱护、启发、引导，让孩子的身心健康发展。二是加强学校、教师、家长、学生间的交流，便于采取有效方法加强对孩子的管理。
（三）加强法制教育，提高未成年人法制意识
法律意识淡薄，不懂法，不知法，不守法是造成未成年人犯罪增加的一个重要原因。一是要通过各类活动，加强对未成年人的法制教育，增强其法律意识，二是各类学校应重视对未成年人的法制教育，开设专门的法律知识课程或组织青少年法制教育基地、积极探索、避免走形式；三是对差等生做到公平对待，不歧视他们，对他们进行说服教育。
相信只要全社会通力合作，积极贯彻《未成年人保护法》，加强对未成年人的道德法制教育，主动关心未成年人，特别是有不良倾向的未成年人，最大程度地预防未成年人犯罪。社会的关心和家庭的温暖，可以唤回浪子心。⑦
 
 
主要参考文献：
①《未成年人犯罪的几大特点》，摘自《中国教育报》2001年9月9日第2版
②⑤毛磊、武侠著《触目惊心的现实——关于未成年人犯罪及预防的思考之一》，摘自《人民日报》2000年9月11日第3版。
③⑦童在湘、杨勇著《四川泸县预防未成年人犯罪现状和思考》。
④同上。
⑥刘中发著《略论预防未成年人犯罪的基本原则和特点》。
其他相关资料来源：湖北省阳新县人民检察院。