在大学生的思想政治教育和日常行为管理工作中，学生党员队伍是一支不容忽视的生力军，具有巨大的能动作用。现阶段，高校学生党员建设中存在着组织生活概念模糊、组织生活会形式单一、党员间缺乏交流与沟通、活动实效性差等问题。如何建设一支善于思考、肯于奉献、团结协作、战斗力强的学生党员队伍，不仅是高校党员培养的要求，也是进一步作好学生思想教育工作的重要保证，更是我们党建工作者必须深入研究的新课题。

素质拓展训练是一种新兴的教育形式，也是目前比较受高校学生欢迎的一种活动形式。它通过各种精心设计的个人、团队活动与游戏，让参训者在高度参与和群体互动中，经历各种挑战和困难。通过团队分享、讨论、回顾、总结，突破定势思维，反思生活，从而实现个人和团队的潜能开发，打造出优秀的团队意识，完善人格的升华。

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。开展创新党日活动的，是继续开展保持党员先进性教育的手段，也是“与时俱进”的体现。通过团队的素质训练，不仅可以锻炼党员队伍的合作意识，建设团结协作的集体，更能让党员明晰组织生活的意义和目的，过一次有意义的组织生活，增强党员参与活动的积极性和主动性。

本次创新党日活动，由计算机科学与技术学院党总支学生第一党支部、第二党支部共同组织开展，共有48名党员参加。主要活动内容包括：

1．队列训练：齐步、正步、跑步、稍息、立正、站军姿等基本训练。

2．野战训练：通过战斗训练等挑战个人的心理、生理和智慧，培养协作、合作意识，增强团队信任和集体荣誉感、锻炼组织领导能力等。

3．党支部组织生活会：讨论高年级党支部“送经验、助成长”和研究生党小组创新活动的具体实施办法；讨论学院学风建设问题，进行大学生活规划；对现阶段各年级同学在学习、生活中存在的问题进行谈论。



2007年7月4日，党支部成员由沈阳化工学院出发，来到位于棋盘山的素质拓展训练中心，首先进行队列训练。在2个小时的队列训练中，支部进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力；树立相互配合，互相信任的团队精神和整体意识；改善人际关系，形成积极向上的组织氛围；促进组织内部的沟通与信息交流；挖掘党员的内在能量，使之聚合并在学习工作中全部释放出来，形成从容有序的团队运作风格。

在随后进行的野外素质拓展训练中，通过目标设定，认识自身潜能，增强自信心，完善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的意志；调适身心状态，不浮躁，不颓废，更好地面对工作与生活的挑战；认识群体的作用，增进对集 体的参与意识和责任心，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力；磨练学生的意志力，打破心理极限，挑战自我，培养逻辑思维能力和团队合作精神，增强目标意识和谋略意识，克服思维定势,突破常规的思维方式，寻求解决问题的多种途径，塑造健全的人格，同时加强各学院之间的交流和互动，融洽各学院之间的关系，进而促进和谐校园的建立。

在完成队列训练及野外素质拓展训练后，党员各支部召开了一次民主生活会，党员同志就目前自身以及本年级在学生教育管理中存在的问题进行了交流。重新审视个人能力，增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境；增强主动沟通意识，提高有效的沟通技巧；突破思维定势，学习创造性思考问题的能力，加深对所学知识的理解与认识，培养奉献精神和整体意识。

计算机科学与技术学院党总支

2008年4月16日